[D'Annunzio] Pioggia nel pineto

[aeterna]

Originariamente inviato da Blackho
Ho sempre sostenuto che un aspetto non escluda l'altro, anzi, si completino.

chiaro. ci mancherebbe.
però dimmelo tu cosa c'è che non va nel sistema scuola. visto che gli studenti che escono non sanno nulla delel cose che ti ho appena elencato.



inoltre, dico una cosa così strana se dico che la grande maggioranza studia i versi a memoria senza il minimo interesse, e poi li dimentica appena può?
che gli rimane quindi? ben poco. e che utilità è se non per avere vaghi ricordi?

quindi, o è sbagliato il metodo di insegnamento, che non crea interesse, o è sbagliato il modo ed il peso che le materie hanno nei corsi delle elementari e delle medie.

ad esempio, è proponibile che educazione civica ed economia domestica non siano oggigiorno materie fisse alle elementari o alle medie?

ovvio, non c'è tempo.

i miei concetti sono esagerati, ma di fondo c'è la convinzione che la scuola debba preparare la gente ad affrontare il mondo. PRIMA DI TUTTO.

[alda]

Originariamente inviato da aeterna

ad esempio, è proponibile che educazione civica ed economia domestica non siano oggigiorno materie fisse alle elementari o alle medie?

ovvio, non c'è tempo.

economia domestica? :master:

[aeterna]

Originariamente inviato da RombodiSuono
Ti è mai anche solo per puro caso passato, non dico di fronte, non dico vicino, ma almeno a qualche galassia di distanza l'idea che studiare più materie sia un modo per abituare quella roba che (teoricamente) anche tu dovresti avere rinchiusa dentro la scatola cranica ad applicarsi su problemi differenti e quindi svilupparsi in più direzioni e quindi funzionare meglio?

Per puro caso dico.

qusto dico

io appunto lamento il fatto che certe materie siano TOTALMENTE assenti



mentra altre sono ripetute ciclicamente, tipo la storia che ricomincia sempre daccapo e non arriva mai ai giorni nostri. almeno per me era così. sapevo tutto dei romani (affrontati al cubo, ma niente degli anni di piombo.

per me non è giusto.

[RombodiSuono]

Originariamente inviato da alda
economia domestica? :master:

A poco a poco l'età di aeterna viene fuori.
La menopausa spiegherebbe anche certe sparate.

[andrea.paiola]

prendete la cultura e mettetela da parte


che cosa rimane? aeterna.

[alda]

Originariamente inviato da aeterna
qusto dico

io appunto lamento il fatto che certe materie siano TOTALMENTE assenti

rombo no, non le è mai passato per la testa, nemmeno a galassie di distanza dalla medesima...

[aeterna]

Originariamente inviato da RombodiSuono
A poco a poco l'età di aeterna viene fuori.
La menopausa spiegherebbe anche certe sparate.

ho scritto.. domestica?

[aeterna]

Originariamente inviato da alda
rombo no, non le è mai passato per la testa, nemmeno a galassie di distanza dalla medesima...

[RombodiSuono]

Originariamente inviato da aeterna
qusto dico

io appunto lamento il fatto che certe materie siano TOTALMENTE assenti

Veramente tu hai lamentato l'inutilità della letteratura.
Hai scritto che quel tipo di cultura uno deve farsela solo se vuole perchè nella vita pratica non serve ad una ceppa.
Ora nonno Paolo ti darà il solito consiglio: prova a rileggere gli interventi che hai fatto e poi trai le conseguenze da sola.

[Blackho]

Imparare a memoria le poesie non serve per conoscere il 5 maggio.
Serve a sviluppare le capacità mnemoniche.
E guarda caso, correggimi rebeliuzza, a scuola ora si studiano meno poesie a memoria, i ragazzi usano molto di più i cellulari e i computer, e questo potrebbe essere pericoloso per l'allenamento mentale.
Sulla ristrutturazione delle materie a favore di materie più utili invece con me sfondi una porta aperta.
Sull'analisi di una poesia stupenda come La pioggia nel piretro, come se questo inficiasse lo studio dell'educazione civica, però sfondi il tombino della cloaca municipale.
Con tutto che D'Annunzio nel quotidiano fosse di una stupidità abissale