Per gli universitari... come prendete gli appunti?

[vortex87]

Originariamente inviato da matsoftware
Strumenti: Blocco a quadretti da 0,5 cm ariston A4, penna nera BIC medium, correttore a strisce, matita mina 0.5, matita 0.5 con mine violetto e arancione, gomma, righello in acciaio, registratore mp3

Modalità: iniziata la lezione attacco il registratore mp3 dicendo la data e la materia della lezione. Inizio a scrivere sul foglio (dopo aver messo la data) andando ove possibile sotto dettatura utilizzando abbreviazioni più o meno convenzionali. Per schemi e immagini semplici, direttamente a penna usando la riga; per schemi complessi la matita. Nel caso non facessi in tempo a scrivere l'enunciato, guardo il lettore mp3 segnando il minuto, lasciando lo spazio idoneo.
Ogni facciata è numerata in basso a destra in ordine ovviamente crescente, e tutte le materie sono sullo stesso blocco. A casa archivio in un raccoglitore con cartelle di plastica (una o due per ogni materia a seconda del num. dei periodi didattici) gli appunti separandoli dal blocco. Nel caso come detto prima ci siano delle omissioni, riascolto il pezzo mancante al minuto indicato e riscrivo. Durante la scrittura per correggere gli errori il correttore a strisce è fondamentale.
A fine lezioni, scrivo l'indice degli argomenti per ogni materia e creo fascicoletti comodamente consultabili dei suddetti fogli. Dopo ogni verbalizzazione, pubblico gli appunti decenti sul sito.

A te l'ispettore Gadget ti fa una sega, eh?

La cancellina no non capisco come sia più lento un rigone sopra con la penna

[Alex D.]

Originariamente inviato da matsoftware
Strumenti: Blocco a quadretti da 0,5 cm ariston A4, penna nera BIC medium, correttore a strisce, matita mina 0.5, matita 0.5 con mine violetto e arancione, gomma, righello in acciaio, registratore mp3

Modalità: iniziata la lezione attacco il registratore mp3 dicendo la data e la materia della lezione. Inizio a scrivere sul foglio (dopo aver messo la data) andando ove possibile sotto dettatura utilizzando abbreviazioni più o meno convenzionali. Per schemi e immagini semplici, direttamente a penna usando la riga; per schemi complessi la matita. Nel caso non facessi in tempo a scrivere l'enunciato, guardo il lettore mp3 segnando il minuto, lasciando lo spazio idoneo.
Ogni facciata è numerata in basso a destra in ordine ovviamente crescente, e tutte le materie sono sullo stesso blocco. A casa archivio in un raccoglitore con cartelle di plastica (una o due per ogni materia a seconda del num. dei periodi didattici) gli appunti separandoli dal blocco. Nel caso come detto prima ci siano delle omissioni, riascolto il pezzo mancante al minuto indicato e riscrivo. Durante la scrittura per correggere gli errori il correttore a strisce è fondamentale.
A fine lezioni, scrivo l'indice degli argomenti per ogni materia e creo fascicoletti comodamente consultabili dei suddetti fogli. Dopo ogni verbalizzazione, pubblico gli appunti decenti sul sito.

io ho sempre preso gli appunti a cazzo di cane sui quaderni che trovavo sotto mano e mi sono laureato lo stesso

[nillio]

Originariamente inviato da Alex D.
io ho sempre preso gli appunti a cazzo di cane sui quaderni che trovavo sotto mano e mi sono laureato lo stesso

Si vede che dopo capivi cos'avevi scritto

[dwarf78]

Originariamente inviato da The_ouroboros
Siccome fino a fine settembre non ho un azzo da fare... mi stavo domandando... come prendete/se gli appunti voi universitari, miei quasi colleghi(non ho ancora iniziato, come gia detto)


Tnks per aver perso tempo con me

10 anni fa usavo carta e penna e registratore portatile

[NyXo]

cmq alla fine il metodo piu' redditizio e' portarsi a letto l'assistente

[carnauser]

LEZIONE A

PUNTO 1 :

INDIVIDUA SECCHIONA SCRIBACCHINA TIPO :


PUNTO 2 :
Assicurati che abbia un quoziente intellettivo superiore a quello di un ungulato.

PUNTO 3 :
Quando deciderai di iniziare a studiare approcciala e inventati una delle seguenti scuse :

1. mi hanno rubato la borsa mentre ero in treno
2. un'amante impazzita ha dato fuoco alla mia macchina con gli appunti dentro
3. "ciaaaaaaaaaaoooooooooooooo cosa fai stasera ? vieni da me ? porta i tuoi appunti".


Zero sbatta e tu segui le lezioni con tutta calma ..

[fisica]

Originariamente inviato da matsoftware
Strumenti: Blocco a quadretti da 0,5 cm ariston A4, penna nera BIC medium, correttore a strisce, matita mina 0.5, matita 0.5 con mine violetto e arancione, gomma, righello in acciaio, registratore mp3

Modalità: iniziata la lezione attacco il registratore mp3 dicendo la data e la materia della lezione. Inizio a scrivere sul foglio (dopo aver messo la data) andando ove possibile sotto dettatura utilizzando abbreviazioni più o meno convenzionali. Per schemi e immagini semplici, direttamente a penna usando la riga; per schemi complessi la matita. Nel caso non facessi in tempo a scrivere l'enunciato, guardo il lettore mp3 segnando il minuto, lasciando lo spazio idoneo.
Ogni facciata è numerata in basso a destra in ordine ovviamente crescente, e tutte le materie sono sullo stesso blocco. A casa archivio in un raccoglitore con cartelle di plastica (una o due per ogni materia a seconda del num. dei periodi didattici) gli appunti separandoli dal blocco. Nel caso come detto prima ci siano delle omissioni, riascolto il pezzo mancante al minuto indicato e riscrivo. Durante la scrittura per correggere gli errori il correttore a strisce è fondamentale.
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VVoVe:

Io prendo gli appunti direttamente in bella su un quaderno (ho iniziato facendo brutta più bella ma alla fine spesso rimanevo indietro nel ricopiare)...

caspita...sei troppo avanti...

[iBat]

scribacchio qua e la su quaderni a caso che mi ritrovo in cartella. per ora ho la media del 28, per cui il metodo funziona

se mi perdo qualche pezzo, o lo do per perso oppure chiedo a qualche amico/a e me lo fotocopio alla prima pausa

[bako]

Originariamente inviato da matsoftware
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Ogni facciata è numerata in basso a destra in ordine ovviamente crescente, e tutte le materie sono sullo stesso blocco. A casa archivio in un raccoglitore con cartelle di plastica (una o due per ogni materia a seconda del num. dei periodi didattici) gli appunti separandoli dal blocco. Nel caso come detto prima ci siano delle omissioni, riascolto il pezzo mancante al minuto indicato e riscrivo. Durante la scrittura per correggere gli errori il correttore a strisce è fondamentale.
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http://www.matsoftware.it/appunti/

VVoVe: VVoVe: VVoVe:
ma nenache se c metto 100 anni faccio una roba del genere

[DydBoy]

Originariamente inviato da matsoftware
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Ogni facciata è numerata in basso a destra in ordine ovviamente crescente, e tutte le materie sono sullo stesso blocco. A casa archivio in un raccoglitore con cartelle di plastica (una o due per ogni materia a seconda del num. dei periodi didattici) gli appunti separandoli dal blocco. Nel caso come detto prima ci siano delle omissioni, riascolto il pezzo mancante al minuto indicato e riscrivo. Durante la scrittura per correggere gli errori il correttore a strisce è fondamentale.
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