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  1. #11
    Ma poi ragiona: un insegnante si prende tot al mese per farti delle lezioni, anche lui ha una vita e i suoi impegni, tu pretendi che per i tuoi problemi lui rifaccia il calendario di lezioni e sposti i suoi impegni? Ma tu hai pensato prima di parlare o no? Oppure secondo te dovrebbe prendere i soldi solo dopo ogni lezione? E come fa a fare affidamento sugli allievi? Vuol dire che lui non può quantificare un fisso mensile? Ma per fortuna che non ragionano tutti come te.
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  2. #12
    Ecco, Sergiao ha detto le stesse cose che ho detto io, però più incazzoso

  3. #13
    Originariamente inviato da ZuperDani
    Ecco, Sergiao ha detto le stesse cose che ho detto io, però più incazzoso
    Sai che c'è, col mio maestro funziona nello stesso modo. Io oggi ho lezione, se per caso a lavoro faccio tardi o qualsiasi cosa, se lo avviso oggi la lezione che ho già pagato la perdo, ma giustamente! Voglio dire, quello sta lì e magari non ha fatto un'altra cosa, perché non dovrei pagare?
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  4. #14
    sembra un 3d di elysaweb

  5. #15
    io ho 45 allievi alla settimana. non prendo quelli che non possono garantire regolarità nel frequentare le lezioni, perchè non potrei riorganizzare gli orari ogni settimana. quelli che mi avvisano un giorno prima che non ci sono, recuperano, gli altri no, in genere. unica eccezione: se c'è qualcosa di importante da preparare (concerti, esami, concorsi, ecc) o se uno sta male e non può prevederlo.

    sul discorso "ti caccio perchè non studi" sono diventato più elastico nel corso degli anni. non è detto che chi viene a lezione di chitarra da me debba per forza diventare musicista professionista, quindi non mi posso aspettare lo stesso interesse ed impegno di chi vuol fare della musica la sua vita. tuttavia, sono pur sempre un insegnante di musica e non uno psicologo, quindi quelli che vengono a lezione e si mettono a chiacchierare di quello che hanno fatto in settimana possono pure lasciare spazio ad altri più interessati.

  6. #16
    Utente di HTML.it L'avatar di alexmaz
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    Re: e io ti caccio! HM!!!!!

    Originariamente inviato da Argosoft

    Ogni volta che sento sta storia mi monta il sangue alla testa. Penso a come questo comportamento sia così di stampo ITALIOTA, cioè, mi immagino da qualche altra parte NORMALE del mondo, non posso venire alla cacchio di lezione, telefono, dico "oggi non posso venire!" "ok !" FINE! non che devo pure motivarti!! sennò mi cacci! ma scherziamo?

    Chi sa quante volte hai vissuto all'estero più di 1 settimana per renderti contro della differenza
    The individual has always had to struggle to keep from being overwhelmed by the tribe. If you try it, you will be lonely often, and sometimes frightened. But no price is too high to pay for the privilege of owning yourself.

  7. #17
    Utente di HTML.it L'avatar di alda
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    Re: Re: Re: e io ti caccio! HM!!!!!

    Originariamente inviato da Argosoft
    mah guarda mi è uscita proprio di getto :P sai cosa intendo? il modo di gestire le cose così.... anti-logico e non professionale. Come ho visto fare in molti casi qua. Se mi fornisci un servizio, e pago, non capisco perché ad ogni cosa che cambia devono starci di mezzo lungaggini, ostruzionismi, inutili pretese. In questo caso, nell'esempio che ho fatto, se sei il mio maestro di musica, che pago per avere delle lezioni, e per motivi miei (che possono essere di qualunque tipo, dal più personale e imbarazzante al più X e imprevisto) non posso venire a una tua lezione, perché cacchio devo pensare "odddio... non ci posso andare... mò quello mi fa storie... poi magari mi caccia pure...." aooooo!!!! E come non bastasse deve pure motivare e scusarsi in totale prostrazione... :berto:
    oddio, pensa che anche la mia estetista mi fa pagare la seduta se non l'avverto in tempo che non posso andarci... che dici, la prossima volta la denuncio?
    Se capire significa mettersi al posto di chi è diverso da noi, i ricchi e i dominatori del mondo hanno mai potuto capire milioni di emarginati?

  8. #18
    Utente di HTML.it
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    Mah, io ho frequentato una scuola di musica per otto anni e non è mai stato cacciato nessuno, figurarsi. E di schiappe ce n'erano eccome. Fosse anche per un mero motivo economico, perché si dovrebbe cacciare uno solo perché non fa tanti progressi? E' comunque un cliente in meno, a chi conviene?

    Il fatto è che il tizio non ha un insegnante privato, paga una scuola, e per me c'è differenza: se mi limito a pagare un insegnante ma salto le lezioni, non mi impegno, posso accettare che lui decida di puntare su un cliente che gli dia maggiore fiducia e prospettive (anche perché se non vado a lezione e non studio niente lascio pensare che potrei mollare da un giorno all'altro). E' un rapporto uno a uno ed è normale che sia gestito così.

    Ma se mi iscrivo a una scuola invece pago un servizio, pago di più, e dovrei avere di più: se non posso venire, a meno che non avvisi all'ultimissimo momento, la segreteria può cercare di spostare le lezioni, magari anticipando quella di un altro studente. Io ho sempre recuperato le lezioni perse, proprio perché c'era la segretaria che faceva quadrare tutto.
    L'insegnante poi prendeva il suo stipendio a prescindere dalle lezioni perse o dalla qualità degli studenti, e questo tutelava i meno bravi: certo può essere frustrante per chi insegna, ma gli alunni incapaci capitano anche a scuola, nei corsi di formazione, eppure nessuno li manderebbe via perché non sono bravi...

  9. #19
    Utente di HTML.it L'avatar di RokStar
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    Capisco in pieno l'insegnante. Che senso ha essere iscritti ad un corso e non frequentarlo con la necessaria regolarità? Soprattutto in ambito musicale, in cui l'esercizio quotidiano è alla base di tutto. Poi ci sono anche i disastri umani, quelli che studiano studiano studiano studiano e non raggiungono livelli minimamente accettabili. Anche in questo caso, se un insegnante è di ottimo livello, perché deve perdere tempo con una schiappa che impiega il triplo del tempo a capire le cose? Proprio per l'alto livello dell'insegnante mi sembra naturale che faccia selezione. Se è capace di offrire 1000 e l'allievo può imparare 100, che vada da un insegnante che arrivi massimo a 100... no? I soldi non comprano tutto. Chitarristicamente sono una mezza sega, per cui se dovessi prendere di nuovo lezioni andrei da qualcuno di livello intermedio, di certo non andrei alla Lizard da Castellano allo stato attuale delle cose, perché gli farei perdere solo tempo.
    che ce l'hai tre e cinco? Tre e cinco?!?

  10. #20
    Originariamente inviato da RokStar
    Capisco in pieno l'insegnante. Che senso ha essere iscritti ad un corso e non frequentarlo con la necessaria regolarità? Soprattutto in ambito musicale, in cui l'esercizio quotidiano è alla base di tutto. Poi ci sono anche i disastri umani, quelli che studiano studiano studiano studiano e non raggiungono livelli minimamente accettabili. Anche in questo caso, se un insegnante è di ottimo livello, perché deve perdere tempo con una schiappa che impiega il triplo del tempo a capire le cose? Proprio per l'alto livello dell'insegnante mi sembra naturale che faccia selezione. Se è capace di offrire 1000 e l'allievo può imparare 100, che vada da un insegnante che arrivi massimo a 100... no? I soldi non comprano tutto. Chitarristicamente sono una mezza sega, per cui se dovessi prendere di nuovo lezioni andrei da qualcuno di livello intermedio, di certo non andrei alla Lizard da Castellano allo stato attuale delle cose, perché gli farei perdere solo tempo.
    Esatto, è questo il punto, uno dovrebbe scegliersi un maestro a seconda del livello che ha e che vuole raggiungere. Nulla da togliere a chi vuole imparare a livello amatoriale, però non andasse da un maestro rinomato. A prescindere che la gente che pacca le lezioni E' OVVIO che debba pagare, altrimenti ognuno andrebbe quando cavolo vuole creando solo casino.
    "Estremamente originale e fantasioso" By darkiko;
    "allora sfiga crepuscolare mi sa che e' meglio di atmosfera serale" By NyXo;
    "per favore, già è difficile con lui" By fcaldera;
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