Originariamente inviato da seifer is back
se sono lezioni oteTOone, posso essere d'accordo.

ma se fai lezioni ad una pluralità di persone, non puoi certo far una media ponderata delle loro capacità ed uniformarti a quella. Resteranno sempre dei delusi, e qualcuno indietro.
no, ma il punto non è quello: sulle lezioni di gruppo e sulla media hai ragione.
il punto è che a volte mi faccio prendere e parto con una sparata di cose (per carità, legate e pertinenti all'argomento) che piano piano mi rendo conto essere "troppo" per l'allievo, che ha bisogno di informazione "quantizzata", a pacchetti discreti e non di essere affogato da una pioggia di materiale didattico...

per fortuna me ne sono accorto da un po' ed ho ottenuto risultati notevoli: solo che a volte il trattenermi mi costa fatica.