Utilizzo parseInt

[cicciozza]

Ma la lettura non devi cambiarla, così va bene. Una volta che hai la tua String votoPI, restuituita da nextToken(), applichi il parseInt a quella stringa, e poi al costruttore di Studente passerai l'intero ricevuto. Scegliendo se e come gestire l'errore ovviamente, come ti è stato consigliato

La classe Studente, accetta votoPI e votoLPI come Stringhe!
mi spiegate come faccio a "trattarli" come interi e ridarli al costruttore come interi, visto che accetta String?

[Ansharja]

La classe Studente, accetta votoPI e votoLPI come Stringhe!
mi spiegate come faccio a "trattarli" come interi e ridarli al costruttore come interi, visto che accetta String?

Il consiglio che ti è stato dato da andbin è proprio di dichiarare quelle variabili come interi nella classe Studente.
Quindi una volta preso l'intero dalla stringa, passi semplicemente l'intero al costruttore.

Questo non è obbligatorio ovviamente, puoi tenere la variabile come string, era solo un consiglio logico,visto che il voto è un numero.
Se lo mantieni come stringa ok, non serve il parsing, ma a quel punto tutte le volte che vorrai trattare quella stringa come numero (ad esempio per fare una media, o qualsiasi altra cosa), dovrai riconvertirla in numero.

Poi fai come vuoi

[cicciozza]

Il consiglio che ti è stato dato da andbin è proprio di dichiarare quelle variabili come interi nella classe Studente.
Quindi una volta preso l'intero dalla stringa, passi semplicemente l'intero al costruttore.

Mi spieghi allora come faccio a leggere un intero con BufferedReader, che non li legge?
cosa che avevo già chiesto qui e questa è stata la risposta:
__________________________________________________ ___________________
Con BufferedReader leggi "a righe" (String) e basta.
Con StringTokenizer spezzi la riga in token (che sono sempre String!) e basta.
E i token che ti aspetti siano interi li devi parsare TU nel modo che ritieni opportuno (es. parseInt di Integer).

Tutto qui. Non cercare problemi dove non ce ne sono.
__________________________________________________ ___________________